Что такое лицо с ограниченными возможностями
В современном обществе понятие «лица с ограниченными возможностями здоровья» (ОВЗ) играет ключевую роль в понимании и создании инклюзивной среды. Это не просто формальное определение, а скорее многогранная характеристика, охватывающая широкий спектр индивидуальных особенностей, требующих особого внимания и подхода. 🧑🏫 Давайте разберёмся, что именно подразумевается под этим термином, кто к нему относится и чем он отличается от других схожих понятий.
В основе определения «обучающийся с ОВЗ» лежит заключение психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК). 📝 Именно эта комиссия, проведя всестороннее обследование, подтверждает наличие у ребенка или взрослого недостатков в физическом и/или психическом развитии. 🧠 Эти недостатки, в свою очередь, создают препятствия для полноценного освоения образовательных программ без создания специальных условий. 🛠️ Проще говоря, это люди, которым для успешного обучения требуется адаптированная среда и индивидуальный подход. 🧑🎓
- Ключевые аспекты определения:
- Наличие недостатков в физическом и/или психическом развитии.
- Подтверждение этих недостатков заключением ПМПК.
- Необходимость создания специальных условий для получения образования.
Кто Входит в Группу Лиц с ОВЗ? 🙋♀️🙋♂️
Согласно законодательству (ст. 79 ФЗ-273), к лицам с ОВЗ относятся дети и взрослые с разнообразными нарушениями, которые могут влиять на их обучаемость и социальную адаптацию. 🌍 Давайте рассмотрим основные категории:
- Нарушения слуха: 👂 Сюда входят люди с различной степенью потери слуха, от легкой тугоухости до полной глухоты.
- Нарушения зрения: 👁️🗨️ Это люди с различными проблемами зрения, включая слабовидение, слепоту и другие нарушения зрительной функции.
- Тяжелые нарушения речи: 🗣️ В эту группу входят люди с выраженными речевыми дефектами, затрудняющими общение и понимание.
- Нарушения опорно-двигательного аппарата (ОДА): ♿ Это люди с ограниченной подвижностью, вызванной различными причинами, например, ДЦП, травмы и т.д.
- Расстройства аутистического спектра (РАС): 🧩 Люди с аутизмом испытывают трудности в социальном взаимодействии и коммуникации.
- Задержка психического развития (ЗПР): 🧠 Дети с ЗПР испытывают замедление темпов психического развития, что требует специальной поддержки.
- Умственная отсталость: 💡 Люди с умственной отсталостью испытывают значительные трудности в обучении и социальной адаптации.
- Важно отметить: Этот список не является исчерпывающим, и могут существовать другие категории людей, которые также относятся к группе лиц с ОВЗ.
Различия между «Лицами с ОВЗ» и «Инвалидами» ⚠️
Необходимо четко различать понятия «лица с ОВЗ» и «инвалиды». 📝 Это две разные категории, хотя и пересекающиеся.
- Инвалидность: Это медицинское понятие. 👨⚕️ Инвалидность устанавливается бюро медико-социальной экспертизы (МСЭ) на основании медицинского диагноза и ограничений жизнедеятельности. 🩺 Инвалидность дает право на получение различных социальных льгот и пособий. 💰
- Ограниченные возможности здоровья: Это педагогическое понятие. 👩🏫 Оно определяет необходимость создания специальных условий для обучения. 📚 Лицо с ОВЗ может не иметь инвалидности, но ему все равно может потребоваться специальная поддержка в образовательном процессе.
- Ключевое различие: Инвалидность устанавливается медицинским учреждением, а ОВЗ — психолого-педагогической комиссией. 🧑🏫
Широкий Взгляд на Понятие «Маломобильное Население» 👪
Понятие «маломобильное население» гораздо шире, чем просто лица с инвалидностью или ОВЗ. 👨👩👧👦 Оно включает в себя всех людей, испытывающих затруднения при передвижении и доступе к объектам инфраструктуры. 🏘️
- Кто относится к маломобильному населению:
- Дети дошкольного возраста (до 7 лет). 👶
- Лица преклонного возраста (60 лет и старше). 👵👴
- Беременные женщины. 🤰
- Люди с детскими колясками. 🚼
- Временно нетрудоспособные (травмы и пр.). 🤕
- Люди с тяжелой поклажей, тележками. 🎒🛒
Как Правильно Называть Людей с ОВЗ? 🗣️
Слово «инвалид», происходящее от латинского "invalidus" («непригодный», «бессильный»), может звучать обидно и устарело. 😔 Важно использовать корректные и уважительные формулировки.
- Предпочтительные варианты:
- «Человек с инвалидностью». 🧑🦽
- «Человек на коляске». ♿
- «Человек с синдромом Дауна». 🧬
- «Человек с аутизмом». 🧩
- «Человек с нарушением зрения». 👁️🗨️
- «Человек с ограниченными возможностями здоровья» или «человек с ОВЗ». 🧑🏫
- Важно помнить: Употребляя термин «человек с ОВЗ», мы подчеркиваем, что у всех людей есть свои особенности и потребности, а не делим мир на «полноценных» и «неполноценных». 🌍
Заключение: Понимание — Ключ к Инклюзии 🔑
Понимание понятия «лица с ограниченными возможностями здоровья» является важным шагом на пути к созданию инклюзивного общества. 🤝 Это не просто юридический термин, а отражение многообразия человеческих возможностей и потребностей. 🌈 Корректное использование терминов, уважение к индивидуальности и создание доступной среды — вот ключи к построению мира, где каждый человек может реализовать свой потенциал. 🌟
FAQ: Часто Задаваемые Вопросы 🤔
- Можно ли использовать термин «инвалид»?
- Термин «инвалид» имеет исторические корни и может звучать обидно. Лучше использовать более корректные формулировки, такие как «человек с инвалидностью».
- Все ли люди с ОВЗ являются инвалидами?
- Нет, не все. Лицо с ОВЗ может не иметь инвалидности, но ему все равно могут потребоваться специальные условия для обучения.
- Что такое ПМПК?
- ПМПК — это психолого-медико-педагогическая комиссия, которая проводит обследование и выдает заключение о наличии у человека недостатков в развитии и необходимости создания специальных условий для обучения.
- Почему важно использовать корректные термины?
- Правильное использование терминов способствует формированию уважительного отношения к людям с ОВЗ и созданию инклюзивной среды.
- Где можно получить дополнительную информацию о лицах с ОВЗ?
- Обратитесь в специализированные центры, организации, занимающиеся поддержкой людей с ОВЗ, а также изучите законодательство в данной сфере.